GẶP NGƯỜI
"TIẾP THỊ" CHẤT XÁM VIỆT
KIM VĂN
(Báo Sài g̣n Tiếp Thị, Xuân 2002, Trang 8)
Một số nước phát triển hiện nay có ngân
sách hỗ trợ cho đào tạo ở các nước đang
phát triển. Trong lúc đó, Việt Nam có nhu cầu rất lớn
về đào tạo lại nguồn nhân lực chất xám.
Giáo sư tiến sĩ Nguyễn Đăng Hưng là một
nhà giáo dục đầy tâm huyết trong việc tiếp thị
chất xám Việt Nam với thế giới, tạo nhịp
cầu nối giữa hoạt động đào tạo ở
nước ngoài và nguồn chất xám trong nước.
MẬT ĐẮNG
Bước đột
phá đă thực sự xảy ra vào năm 1995 khi ông viết
dự án xin Chính phủ Bỉ tài trợ 300.000 USD đào tạo
thạc sĩ kỹ sư cho Việt Nam, với sáng kiến
cho sinh viên Việt Nam "du học tại chỗ". Trong
dự án có phần tiền bồi dưỡng cho giáo sư
Việt Nam. Điều này nằm ngoài thông lệ các dự
án tài trợ của Chính phủ Bỉ v́ "không trả tiền
cho đồng nghiệp Việt Nam v́ tôn trọng nước
sở tại". Dự án bị vứt.
Đang buồn bă
th́ có tin ông Erik Derycke, lúc đó là bộ trưởng hợp
tác quốc tế Bỉ đến thuyết tŕnh tại đại
học Liège – nơi ông Hưng làm việc. T́m hiểu tiểu
sử ông bộ trưởng và biết rằng vị bộ
trưởng là người đảng Xă hội, người
cùng thế hệ với ông, cùng tham gia biểu t́nh chống
chiến tranh Việt Nam những năm 60.
Tại buổi thuyết
tŕnh, ông Hưng đă đưa dự án cho ông bộ trưởng
và nói :"Chúng ta cùng trận tuyến đấu tranh v́
ḥa b́nh ở Việt Nam. Vậy hôm nay Việt Nam đă ḥa b́nh,
tại sao chúng ta không tiếp tục giúp Việt Nam ?".
Ông bộ trưởng xúc động, đọc dự án và
sau đó với sự can thiệp của ông bộ trưởng,
dự án đă được phía Bỉ chấp thuận.
Ông Hưng được
Chính phủ Bỉ mời làm đại diện cho phía Bỉ,
về Việt Nam bàn kư khế ước với Đại
Học Bách Khoa. Thế là dự án được triển khai,
mỗi năm nhận 30 nghiên cứu sinh. Chưa hết, Việt
Nam hụt hẫn sinh viên nói tiếng Pháp, trong chương tŕnh
lại bắt buộc phải dạy bằng tiếng Pháp.
Ông Hưng đă tích cực vận động, đưa ra
giải pháp để tiếng Pháp không là rào cản. Giáo sư
Việt kiều th́ giảng tiếng Việt. Giáo sư Bỉ
th́ qua vận động họ giảng tiếng Anh thay v́ tiếng
Pháp. Phía Bỉ đă bị thuyết phục bởi "học
tiếng Anh nhưng khi nghiên cứu sinh sang Bỉ làm luận
văn sẽ phải học tiếng Pháp, và sẽ giỏi
tiếng Pháp". Việc thực hiện thành công dự án
kể trên đă tạo đà cho phát triển hàng loạt các
dự án lớn sau này, với sự tham gia của nhiều
nước của cộng đồng EU.
Điều kiện
để đi nghiên cứu ở nước ngoài là phải
có thầy hướng dẫn ở nước ngoài, học
tṛ giỏi, và tài chính. Ngoài chương tŕnh của các dự
án, ông Hưng c̣n dựa vào quan hệ của ḿnh để giúp
nhiều nghiên cứu sinh đi học, làm luận án ở nước
ngoài mà không tốn kém nhiều. V́ nhiều pḥng nghiên cứu
ở nước ngoài cũng rất cần người nghiên
cứu.
Tâm huyết với
Việt Nam, phải làm thế nào để nghiên cứu sinh
đi học nước ngoài trở về phục vụ đất
nước ? Bằng t́nh cảm thầy tṛ gắn bó :
tương đồng tư duy phục vụ Việt Nam.
Bằng biện pháp quản lư : ra nước ngoài nghiên
cứu rồi phải về viết luận văn, luận
văn phải gắn với các công tŕnh thực tế trong
nước, sau khi đă chuẩn bị sẵn sàng mới sang
Bỉ bảo vệ…
Chí thành là thế,
nhưng vẫn không ít kẻ gièm pha. Nhiều người thầm
th́ : ông Hưng lănh tiền rồi về Việt Nam mua Mercedes
… đi chơi. Chính phủ Bỉ cho người qua kiểm
tra th́ phát hiện ông Hưng đi Mercedes chỉ có… 2 bánh !
Ông thường ăn tết tây ở Việt Nam và ăn tết
ta ở Bỉ. Mùng 2 tết ta có người thử điện
thoại đến, vẫn thấy ông ở trong pḥng làm việc.
Dù ở Việt Nam hay ở Bỉ, ngay cả ngày thứ bảy,
học tṛ của ông vẫn thấy pḥng làm việc của
ông Hưng sáng đèn từ 8 giờ sáng đến 8 giờ
tối.
CHỜ TẾT CÔNG-GÔ
Ngược ḍng
lịch sử, tết Bính Th́n 1976, ông Hưng đă về Việt
Nam cùng đoàn tri thức Việt kiều các nước Canada,
Úc, Pháp, Nhật… để chuẩn bị hồi hương,
đem kiến thức khoa học về phục vụ đất
nước. Năm 77, ông xin được tài trợ của
đại học Liège (Bỉ) về nước tổ chức
hội thảo hai tuần về phương pháp dùng máy tính
để tính toán các cấu trúc phức tạp. Một chương
tŕnh phần mềm tính toán vạn năng được ông
đem về và… không cài được. V́ máy tính do Mỹ để
lại dùng vào việc quản lư sân bay, trong khi đây là phần
mềm tính toán khoa học. Khóa học tưởng như thất
bại v́ như vậy không thể thực tập. Nhưng
sau đó, khi mời được người quản lư cũ
lên xử lư th́ chỉ một giờ sau, chương tŕnh đă
cài được. Khóa học được tổ chức
thành công.
Năm 79, ông Hưng
một lần nữa trở về Việt Nam. Lúc này, ông hoàn
toàn thất vọng việc đem khoa học kỹ thuật
về hiện đại hóa đất nước. V́ lúc đó,
đời sống nhân dân rất kham khổ, không đảm
bảo được những nhu cầu tối thiểu.
"Làm khoa học lúc này như một cái ǵ phù phiếm !".
Bắt đầu
từ năm 1982, giáo sư tiến sĩ Nguyễn Đăng Hưng đi
thỉnh giảng thường trực tại Congo. Lúc đó
cũng có rất đông trí thức người Việt làm
chuyên gia cho Chính phủ Congo lúc bấy giờ. Và ông nhớ lại
một kỷ niệm vui. Họ đă cùng nhau tổ chức
một cái tết Việt Nam ở xứ Congo. Ông Hưng kể
lại : "Hôm ấy có người ngậm ngùi. Té ra ăn
tết Việt Nam tại Congo th́ làm được. C̣n ḷng
mong mỏi cùng nhau đóng góp chất xám cho quê nhà vẫn c̣n
là… tết Công-gô !".
Nhưng họ không
phải măi chờ tết Công-gô…
Giai đoạn những năm 1989-1995, cùng với quá tŕnh đổi
mới của đất nước, ông Hưng lại trở
về tham gia giảng dạy, thuyết tŕnh, làm một số
dự án nhỏ. Ông đă cố t́m các nguồn tài trợ bằng
cách lao động nghiêm túc, chứng tỏ là có thể làm được
nhiều việc trong một chi phí giới hạn, không thất
thoát để từ đó xin tài trợ cao hơn.
VÀ QUẢ NGỌT
Ước mơ
thấy Việt Nam phát triển lại bừng lên trong ông khi
sau 40 năm sống ở Bỉ và chờ đợi, lần
đầu tiên ông chứng kiến cuộc tiếp thị Việt
Nam tổng lực, qui mô lớn qua chương tŕnh Những tuần lễ Việt Nam
ở Bỉ. Ông hứng thú :"Hàng Việt Nam được
người tiêu dùng Bỉ chấp nhận". Hai vợ chồng
ông, cùng cả những sinh viên Việt Nam của ông đang
học ở Bỉ cùng xắn tay làm mọi việc để
tiếp thị hàng Việt Nam. Người làm phiên dịch,
người lái xe, người làm thường trực, người
giúp thiết kế điện… Những trí tuệ Việt
Nam mà ông góp công đào tạo, sẽ có đất dụng vơ.
Ông bước vào
tuổi 62 đầy tráng khí với kỳ vọng :"Thành
lập một đại học quốc tế Châu Âu tại
Việt Nam". Ngày 1.1.2002, hơn 50 thạc sĩ kỹ sư
tự giác tụ tập và tổ chức cho ông một sinh nhật
thật vui tại nhà hàng Kỳ Ḥa, TP.HCM. Đây là lần đầu
tiên ông ăn tết tây tại Việt Nam và sẽ trở lại
Bỉ ăn tết ta. Ông càng vui hơn khi bên cạnh những
lời chúc tụng, học tṛ của ông c̣n cho biết đă
làm được nhiều việc từ những kiến
thức đă gặt hái. Ông nói :"Đây là phần thưởng
duy nhất nuôi dưỡng công việc của tôi từ mấy
chục năm nay".